El juego de las Praxias

Basándome en el clásico Juego de la Oca, he querido acercar el mundo de las praxias a la etapa de Educación Infantil de un modo lúdico. 

Las imágenes están extraídas del libro "Reeducación de la deglución atípica..." (Peralta Garcerá, Mª Eugenia. 2001. Ed: ISEP textos). 

A continuación os las muestro de una en una en imágenes, donde podéis ver explicado el modo de ejecución.

La vuelta al cole

Ya estamos de vuelta en el Rinconcito de Apoyo. 

Con muchas ganas y energías renovadas, dispuestos a seguir ayudando y apoyando a los alumnos, maestras y familias.

Comenzamos ampliando información en el Rincón de Conocimiento del Medio.

4.000

Durante este verano, 

¡¡ya hemos llegado a las 4.000 visitas!!

Gracias de nuevo a todos por pasear por este Rincón tan especial...

Nuevo Rinconcito... NEE

Este verano estrenamos sección: "Rinconcito de NEE (Necesidades Educativas Especiales)".

Con la intención de repasar, aclarar y ayudar a la comprensión de las mismas, para una mejor respuesta educativa al alumnado que las tenga.

Empezamos por el Autismo.

Abierto por vacaciones

El Rinconcito sigue al día durante las vacaciones de verano, con más ideas, enlaces... Gracias por seguir paseando por aquí.

¡¡Feliz verano!!

Ortografía a la vista

La idea que os presento hoy, me la ha dado mi compañera Laura, tutora de primaria y también PT. 

Como se ve en las fotografías, se trata de poner a la vista del alumnado (en este caso sobre la pizarra) las palabras con dificultades ortográficas de uso más común en los textos que escriben los alumnos.

De este modo, tras haberles explicado la regla ortográfica, crean el hábito de buscarla primero en su memoria y en caso de duda en la sección de Ortografía de la clase.

Por supuesto vale para todos los niveles de Primaria. Para el primer ciclo, por desconocer muchas de las reglas; y para los ciclos superiores como recuerdo de las mismas.

Nadarín

En esta entrada de hoy quiero presentar un trabajo de composición escrita realizado por alumnos. 

Se trata de una actividad creativa en la que el alumnado escribe una historia a partir de la visualización de las ilustraciones de un libro, en este caso ha sido, "Nadarín", de Leo Lionni.

El proceso de la actividad consiste en enseñar primero a los alumnos las ilustraciones, dando tiempo para ir pensando las frases que explicarían lo que va sucediendo en cada imagen, hasta ir enlazando la historia completa. Les ayudo a entender que cada imagen transmite una idea, que cada idea se escribe en una frase, y que cada frase termina con punto. Todo ello, sin verbalizar nada, para que no se copien ideas entre los compañeros. Realizando un boceto previo antes de componer su propio texto.

Posteriormente, el alumnado transcribe el texto en formato digital para poder mostrarlo en este blog. Este es el resultado:

Como complemento, añado un vídeo con las ilustraciones reales del álbum ilustrado.

Esperamos que os guste y aprovechéis la idea. 

Aplausos para el Rinconcito de Infantil

Hoy quiero volver a dedicar una mención especial a mi compi Yoli, creadora del Blog "El Rinconcito de Infantil".

De nuevo su gran trabajo ha sido valorado, esta vez desde la Revista Digital del Portal de la Educación. 

Donde se ha publicado un tutorial sobre su blog y su uso en el aula con sus alumnos. ¡No te lo pierdas!

(Haz clic en la imagen para verlo)

¡¡¡¡Enhorabuena Yoli!!!!!