Construir los números

Continuando con el Método ABN, presentado en "La casita del 100", quiero hacer una muestra de la base de este método.

Desde mi punto de vista, uno de sus puntos clave está en el conocimiento del NÚMERO desde su propio ser, es decir, la cantidad que representa asociada después a su grafía y manipulada para poder ser VISTA:
- Empezando por CONTAR todo lo contable a nuestro alrededor.
- Asociándolo gradualmente con:
       * Los dedos de las manos.
       * Los puntos de un dado
       * Los palillos (elemento básico en la formación de números ABN).
       * Finalmente con su grafía.

Otro punto clave es la fabulosa y rápida capacidad de desarrollo del CÁLCULO matemático, sin que los niños se den cuenta, mediante el juego con estos elementos para avanzar, retroceder en la recta numérica, juntar, separar, repartir... 

Con esta breve y sencilla introducción, quiero continuar con la presentación de algunas actividades que pueden realizarse para conocer los números, a través de este método.

CONSTRUIR Y COMPARAR NÚMEROS:

1. Presentación

2. Construir el 22:

3. Construir el 14:

4. Comparar 22 y 14:

Y hasta aquí por hoy. Deseo que os sirva de ayuda para conocer una parte de este método tan divertido y lúdico.