¿Escuchas como termina?

Hoy os presento otra actividad de la serie ESCUCHAR LOS SONIDOS DEL LENGUAJE ORAL, dentro del Programa de Estimulación del Lenguaje Oral que realizo en la etapa de infantil del colegio CRA Entreviñas de Fuensaldaña y Mucientes.

Tal y como puede verse en el vídeo, está dirigido principalmente a desarrollar la habilidad de DISCRIMINACIÓN AUDITIVA del FONEMA FINAL de la PALABRA.

Aunque de modo secundario también se pueden trabajar otras capacidades lingüísticas como:
- Léxico - semántica: al ampliar el vocabulario, en este caso relativo a vegetales.
- Memoria auditiva: al recordar los fonemas previos escuchados para encontrar el que suena igual.

Para ayudar a nuestros pequeños a ESCUCHAR este sonido final, suelo decirles que vamos a prolongar y exagerar el fonema en concreto que se quiere escuchar, en este caso el ÚLTIMO de cada palabra.

Otra ayuda que empleo es colocando la mano en la zona donde se realiza la articulación del fonema en cuestión: garganta, nariz, boca... De este modo se favorece la asociación visual y auditiva del sonido y su modo de articulación, lo que ayudará a mejorar su pronunciación.

Espero que esta actividad os resulte útil. 

¡Hasta la siguiente!